合川區(qū)圖書(shū)館與區(qū)文化館、區(qū)美術(shù)館志愿者，牢牢把握文化是民族的靈魂這一理念，充分發(fā)揮文化在扶貧攻堅(jiān)中引領(lǐng)作用，“治貧”先“治愚”，“扶貧”先“扶志”，扶貧攻堅(jiān)文化為先，扶貧過(guò)程文化貫穿，多措并舉讓文化成為精準(zhǔn)扶貧的催化劑、加速器。

2019年7月17日，區(qū)圖書(shū)館、文化館、美術(shù)館“三館”聯(lián)合，深入基層燕窩高峰村，積極開(kāi)展面向少年兒童的閱讀指導(dǎo)和社會(huì)教育實(shí)踐服務(wù)，助力脫貧攻堅(jiān)暑期藝術(shù)啟蒙培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)，結(jié)合三館實(shí)際情況，充分利用各館資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)貧困群眾的積極性和主動(dòng)性，加大文化扶貧力度，確保工作的精準(zhǔn)度、社會(huì)的認(rèn)同度、群眾的滿意度。
“三館”為該村留守兒童送去公共圖書(shū)館免費(fèi)服務(wù)手冊(cè)、勵(lì)志故事、少兒讀物類(lèi)圖書(shū)、文具盒、畫(huà)筆、畫(huà)紙、培訓(xùn)課等，輔導(dǎo)老師與孩子們?cè)谝黄鸾涣魇钇谏钆c學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子們熱愛(ài)生活，暑假期間要注意安全，完成好假期作業(yè)，尊老愛(ài)幼，講文明、懂禮貌，多為自己的父母和長(zhǎng)輩們做一些力所能及的事情，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。